Hoppa till huvudinnehåll
Ledarskap

Så får du ut det mesta av ledarskapskursen

Innan du väljer ledarutbildning bör du analysera vilka kompetenser du behöver utveckla. Det kan du göra själv eller tillsammans med din chef.
Publicerad

I allra första början kanske du behöver lära dig arbetsrätt, mötesteknik, samtalsmetodik. Men ganska snart handlar det om ledarskap och om att motivera människor, och då ökar behovet av självkännedom. Då blir också läraren viktigare liksom kursdeltagarna själva. Det bör du ta hänsyn till när du väljer kurs.

Fråga efter hur många deltagare som är på kursen, och vilken pedagogik som används.
– Det är väsentligt att det ingår gruppövningar, roll­spel och utrymme för egen reflektion. Om det bara handlar om föreläsningar är det enligt mig inte en utbildning, säger Maria Scullmann, vd på Advantum Kompetens som utbildar chefer.

Finns det annat stöd i form av lärarportaler med mera? Det är värt att kolla upp. Läraren är förstås också betydelsefull, vilket är svårare att kontrollera. Här får du gå på referenser och magkänsla. Det skadar inte om den som ska utbilda chefen själv har varit chef och har varit det i flera olika organisationer. Egna självupplevda exempel är viktigt att kunna förmedla som utbildare. På vissa utbildningsföretag kräver man minst ett decennium av chefserfarenhet. Men det räcker förstås inte. Utbildaren bör också ha pedagogisk utbildning och ha ett hyfsat hum om gruppdynamik och beteendepsyko­logi.

Det är bra om du gillar läraren men det är inte lika viktigt för en vuxen person att knyta an till läraren som för ett barn eller en tonåring. Men om du får förtroende för utbildaren och tror att den har något att lära ut ökar sannolikheten att du utvecklar dig av kursen. Det underlättar också att utbildaren förstår just din arbetssituation. Det är då man vågar öppna sig och visa sina verkliga svagheter och misslyckanden och det är då som man kan åstadkomma verklig förändring.

Ha överseende om de första kurserna känns stereotypa i sin indelning av personligheter. Ju fler kurser du går, desto fler fyrfältsdiagaram med motsatspar som målinriktad-relationsinriktad, inåtvänd-utåtvänd kommer du att stöta på.

Till slut, efter ett antal år som chef, och när du gått så många utbildningar att du nästan tappat räkningen, då kommer du att inse att du är en riktigt bra chef, och därtill en mer mogen människa. Men du kommer förmodligen inte att veta exakt hur det gick till, om det är alla kurser du gått eller något annat.


Thomas Heldmark
brev@kollega.se

Bläddra i senaste numret av våra e-tidningar

Bläddra i senaste numret av Kollega

Till Kollegas e-tidning

Bläddra i senaste Chef & Karriär

Till Chef & Karriärs e-tidning
Ledarskap

Att vara ung chef – och misslyckas

Hon blev hotellchef som 25-åring, men under Jény Meiras ledarskap sade en tredjedel av personalen upp sig. Det blev en nyttig läxa. Nu har hon lärt sig att lyssna och leda med empati.
Publicerad 12 januari 2026, kl 06:02
Hotellchefen Jény Meira i hotellreception.
För hotellchefen Jény Meira är ett gott ledarskap när organisationen fungerar utan att chefen ständigt behövs – först då har man gjort sitt jobb bra. Foto: Linn Bergbrant

När du ser tillbaka på din tid som ung chef – vad var svårast i början?

– Att inte bli tagen på allvar. Jag fick ofta frågan: ”Kan jag prata med din chef i stället?” Därför gjorde jag många avtal på telefon och ibland fick en äldre kollega fronta även om svaren var mina. Det var frustrerande men nödvändigt för att få igenom det jag ville.

För tolv år sedan såg ditt ledarskap helt annorlunda ut. Du har tidigare sagt att du själv aldrig hade velat jobba för dig – ”vilken hemsk människa!” Kan du utveckla?

– Jag hade så svårt att släppa kontrollen och detaljstyrde allt in i minsta detalj. Hotellet var min bebis och min uppfattning var att alla anställda borde ta hand om det precis som jag gjorde. Men alla har sina olika förutsättningar och är i olika stadier i livet. Jag var tvungen att förstå mig på människor bättre innan jag kunde leda. Vändpunkten kom när en verkligen uppskattad medarbetare sade upp sig – och påpekade att jag styrde med rädsla. Kunde lilla jag vara skrämmande? Insikten blev att lägga mitt ego åt sidan.

Hur förändrades ditt sätt att leda?

– Jag gick massor av ledarskapsutbildningar och lärde mig att anpassa informationen efter hur människor tar den till sig – vissa föredrar skriftligt, andra fysiska demonstrationer eller upprepningar. Vi började ha tätare samtal med personalen och fokusera mer på dem. Resultatet märktes snabbt med bättre gästbetyg, färre sjukdagar och mindre personalomsättning.

– Det viktigaste verktyget har varit emotionellt ledarskap – EQ, emotionell intelligens. I dag tar jag ett steg tillbaka och försöker hitta lösningar tillsammans med mina medarbetare.

Vilka för- och nackdelar ser du med en chefsroll tidigt i livet?

– En nackdel är att inte veta vem man är som ledare. Som ung tjej ville jag hävda mig och försökte kräva respekt i stället för att förtjäna den. Jag hamnade också i fällan att härma andra. Fördelen är att man är formbar och kan hitta sin egen ledarstil. Många gånger kan självförtroende vara bättre än erfarenhet. Det är oftast då man får tjänster man vill ha. Kunskapen kan komma i efterhand.

Hur bygger man självförtroende som ung, tvivlande chef?

– Fira dina bedrifter och se vad du faktiskt har gjort. Människorna som säger att du har gjort skillnad för dem – kom ihåg den känslan och kör på!

Text: Elle Carlsson

JÉNY MEIRA

GÖR: Hotell- och personalchef på Quality Hotel Carlia i Uddevalla med cirka 50 anställda.
ÅLDER: 37.
KARRIÄR: Receptionist på Carlia vid 19. Hotellchef vid 25, och åtta år senare delägare. Utvecklat verksamheten från ett mindre B&B till hotell med takbar och spa i Strawberrykedjan.
UTBILDNING: Yrkeshögskoleutbildning till resekonsult och flera fristående ekonomi- och ledarskapskurser.